新媒体环境下中职医卫类学生阅读习惯培养策略

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随着智能手机、平板电脑等设备的普及和新媒体的快速发展，人们的阅读行为与习惯正经历深刻变化。中职医卫类学生作为未来医药卫生行业的后备力量，其专业知识的获取和职业素养的提升离不开深度阅读。然而，目前中职学生阅读习惯培养存在重专业轻文化、浅阅读多于深阅读等问题。如何在新媒体环境下引导学生形成良好的阅读习惯，成为教育工作者的重要课题。（剩余3793字）

试读结束

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