新媒体语境下初中英语阅读教学新思考

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现今社会，新媒体技术已广泛渗透至教育领域，为初中英语阅读教学带来了全新变革。在新的媒体语境下，传统教学方式逐渐暴露出局限性，亟须融合信息科技，以提高现阶段教学成果。结合当前媒体技术应用及其对教育领域产生的影响来看，初中英语阅读教学正面临着模式创新、资源整合等多方面需求，存在如学生阅读兴趣不高、教学资源单一等问题，制约了学生英语阅读质量的提升。（剩余4395字）

试读结束

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