用好“快乐读书吧”，优化小学语文中高段课外整本书阅读教学

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课外阅读作为提升学生综合素养、激发思维活力的重要途径，近年来在小学语文教育中愈加受到重视。尤其是在“快乐读书吧”这一课外阅读平台的推动下，如何科学地设计和实施课外整本书的阅读教学，成为教育研究和实践中的热点问题。本文对此展开详细分析，先阐述了基于“快乐读书吧”的整本书阅读教学要点，然后提出了制订明确的阅读计划、丰富阅读指导教学模式、开展项目式学习活动、明确阅读目标与评价体系这四点教学路径，以供参考。（剩余4145字）

试读结束

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