一次特殊的家校沟通

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“老师，我还是让晴晴抄了一遍单词，巩固一下。”这是晴晴妈给英语老师的回复。起因是晴晴最近一周单词听写全对，所以老师奖励她这个周末免抄单词的作业，只需要做阅读部分。可晴晴妈非让晴晴把周末布置的单词抄写了一遍，还把上周听写过的单词也全抄了一遍。

英语老师说，晴晴的英语语感特别好，平日学习勤奋认真，单词听写几乎全对。（剩余1357字）

试读结束

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