共情·共识·共振　赋能家校共育

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苏霍姆林斯基曾说，教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性，如果没有这种一致性，那么学校的教育和教学过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。诚如斯言，学校与家庭不应该是相互孤立的教育“孤岛”，而应是紧密相连的“群岛”。

近年来，越来越多的家长积极参与孩子的教育，这本来是一件好事，但是，由于社会经验、知识结构和认知视角的差异，家长的教育理念与教师常常有出入，家校矛盾时有发生，削弱了家校共育的合力。（剩余3188字）

试读结束

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