给支点 促发展

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幼儿在游戏中自主体验，自由创造，他们的主体性越来越凸显。只是，在这个过程中，教师的引导价值该如何体现？教师切入的点是否合理，很大程度上决定了幼儿发展的方向。

用心倾听，发现支点

只有用心倾听，才能与孩子产生心灵感应，及时发现孩子发展的支点，促进幼儿不断成长。

在美术活动“圆形变变变”中，教师让孩子们尝试用几个圆做成一只小蜜蜂。（剩余1107字）

试读结束

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