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编者按:人们常说,幸福的童年是治愈一生的良药。在教育“内卷”的当下,我们可以做些什么,给孩子们一个幸福的童年呢?王诗敏老师作为班主任,一直关注儿童成长的生命体验,致力于做好儿童幸福成长的设计师。在她的班级,学生向阳生长,告诉我们什么是教育幸福的模样。
童年时代,孩子最该追求的是拥有获得幸福的能力,是带着幸福感去生长,是个性化和有创意的生长。(剩余2604字)
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做儿童幸福成长的设计师
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