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为了防止学生冲突升级，引导学生建立和谐的人际关系，我以“友情协议”为载体，帮助学生增强自主解决人际冲突的能力，建立和谐的人际关系。
本文的“友情协议”是指发生人际冲突时，学生经过自愿、平等地协商，共同制订的旨在化解矛盾、建立和谐关系的约定。
“协议”流程体现规范性
在日常生活中，人们签订协议一般需要经历提出申请、双方协商、达成一致意见、签订协议等流程。（剩余3648字）
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“友情协议”
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