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在中职教育体系中,班主任扮演着极为关键的角色,其核心素养与能力直接关乎学生的成长及教育质量。通过深入剖析中职班主任应具备的核心素养,涵盖思想政治素养、职业道德素养、专业知识素养、专业能力素养及身心素养等多个维度,并结合实际提出相应的发展策略,为提升中职班主任队伍的整体水平提供理论支持与实践指导,推动中职教育事业的高质量发展。(剩余5387字)
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中职班主任核心素养与能力发展研究
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