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“楚怡精神”作为湖湘职业教育发展史上积淀形成的宝贵文化财富与精神标识,其蕴含的爱国情怀、工匠精神、实干作风与创新意识,与新时代高职院校“立德树人”的根本任务及课程思政的内在要求高度契合。系统探析“楚怡精神”融入高职院校思政教育的实践路径,通过强化顶层设计、挖掘育人渠道、构建思政维度、优化实施路径及完善评价体系,构建一个全方位、多层次、立体化的融合模式,以到课程思政建设目标要求,为培养德技并修的高素质技术技能人才提供参考。(剩余5123字)
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“楚怡精神” 融入高职院校思政教育的路径
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