构建高校学生党员全周期培养体系的路径

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在新时代党的建设总要求指引下，高校作为党员发展的重要阵地，其党员培养质量关乎党的事业薪火相传。本研究以“三全育人”理论框架为基础，对当前高校学生党员培养过程中存在的问题进行剖析，构建全周期培养体系。通过明确责任分工、创新培养模式、强化群众参与实现全员协同，依托入党前启蒙教育、入党中精准培育、入党后持续提升进行全程贯通。（剩余5062字）

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