职业院校学生内外化问题行为的调查

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国家大力发展职业教育,不只注重于学生技能培养,而是结合素质教育的发展趋势,重视学生全面性发展,包括内部身心健康和外部行为规范。影响职校学生内外化问题行为的因素有个体因素、家庭因素、学校因素以及压力性生活事件,通过提高学生个体认知水平和改善家校环境、建立家校合力协作机制可降低其卷入内外化问题行为的风险。(剩余5060字)

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