红色文化精神融入艺术类大学生思政教育的路径

——以抗美援朝精神为例

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红色文化精神作为中华民族宝贵的精神财富，蕴含丰富的教育资源。将这一精神融入艺术类高校大学生思想政治教育，不仅能够深化学生的国家意识和文化认同，也可提升思政教育的针对性和实效性。本文在分析红色文化精神的时代价值和艺术类大学生思想政治教育现状的基础上，以抗美援朝精神为例，提出从课程建设、创作实践、校园文化建设、协同育人机制四个方面，探索有效融入路径，并结合辽宁省“六地”精神，推动区域红色文化与高校思政教育的深度融合。（剩余5104字）

试读结束

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