高质量发展视阀下高校辅导员的阶段性发展特点与成长路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

新时代，高校围绕“立德树人”根本任务，为党育人、为国育才，持续推进高质量发展，辅导员队伍是培养德才兼备的时代新人的重要力量，也是推动高质量发展的重要一环。本文在已有研究和角色理论的基础上，结合辅导员的主责主业，将其职业发展路径划分为角色适应期、角色认同期、角色发展转型期三个阶段，并依据职业发展要求和个人成长需求提出不同阶段的支持策略，增强辅导员基础能力、专业能力和创新能力，提升辅导员队伍的专业化、职业化。（剩余4791字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人