基于真实情境的“匀变速直线运动的应用”教学实践与反思

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摘   要：结合生活中常见的运动场景，创设匀变速运动问题情境，引导学生应用所学知识解答实际问题，树立安全意识，以促进学生核心素养的提升。

关键词：问题情境；科学态度与责任；匀变速直线运动的应用

中图分类号：G633.7 文献标识码：A     文章编号：1003-6148（2024）2-0094-3

《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》提出，高中物理课程要通过创设学生积极参与、乐于探究、善于实验、勤于思考的学习情境，培养和发展学生的自主学习能力，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实［1］。（剩余3130字）