基于项目式学习的高中物理教学

——以“设计自行车码表”为例

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摘   要：项目式学习注重培养学生的综合素养，能够有效推进育人方式的变革。首先，介绍了项目式学习的内涵和要素。然后，根据项目式学习的设计流程，以“设计自行车码表”为例，探究了基于项目式学习的高中物理教学的设计思路、课程实施方案，并进行了教学反思。

关键词：项目式学习；教学设计；自行车码表

中图分类号：G633.7 文献标识码：A     文章编号：1003-6148（2024）2-0081-5

项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，是学生从现实中的基本问题出发，围绕复杂的来自真实情境的主题，以小组方式进行的开放性探究活动。（剩余5046字）