物理跨学科实践：内涵、特点与案例

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摘  要：跨学科实践作为培养和发展学生核心素养的课程载体，其有效实施路径需要厘清。在对物理跨学科实践的内涵与特点进行解读的基础上，分析了物理跨学科实践活动的设计原则，提出了落实物理跨学科实践的有效途径。最后，通过案例进行跨学科实践活动，供物理教师借鉴与参考。

关键词：跨学科实践；初中物理；核心素养；实施路径

中图分类号：G633.7 文献标识码：A     文章编号：1003-6148（2024）2-0076-6

2022年4月教育部颁布了新修订的《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称“物理课程标准”）。（剩余5895字）