一题多变 培育科学思维

——以2021年辽宁卷物理第13题为例剖析传送带问题

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摘    要：知识模块专题教学是高三一轮复习的重要课型之一。文章以传送带专题教学为例，通过传送带模型总结、解题思维过程分析、常见求解问题汇总及以2021年辽宁卷物理第13题的一题多变探讨传送带问题的解题方法，探索提升高三一轮专题教学效率的策略。

关键词：传送带;专题教学;一题多变;科学思维

中图分类号：G633.7 文献标识码：A     文章编号：1003-6148（2022）3-0038-5

高三物理一轮复习过程中必然需要进行知识模块专题教学，此过程是整合知识体系、培养科学思维、训练答题规范的关键一环。（剩余2445字）