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体现素质教育导向的初中物理作业真实情境优化策略


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摘  要：在初中物理作业中，通过真实情境的作业设计能有效反馈学生认知能力水平，发展关键能力，实现反馈、促进等评价的功能。在教学实践中总结出优化初中物理作业真实情境的途径。通过迁移生活情境、融合跨学科情境、设计实践情境及融入人文情境，以优化作业设计、提高作业质量、促进学生课程核心素养的培育。（剩余5250字）

~~试读结束~~
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