新课标下高中历史“教学评一致性”课堂教学策略

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【摘  要】保障“教学评一致性”，建构能体现“教学评一致性”的教学新模式”是课程改革中教师要完成的目标和任务，新课标中提出的新要求、新理念和新模式都将对课程改革的落实与推进产生重要影响。“教学评一致性”在课堂教学中的渗透与融合需要遵循新课标提出的原则与要求，包括以学生为中心、培养学生的核心素养、推进学生的个性成长和全面发展。（剩余4394字）

试读结束

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