初中历史大单元教学策略

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【摘  要】大单元教学是当前基于新课程标准而衍生的一种新型课堂教学模式,能以单元作为站位,对教学内容进行梳理、创新,不断优化教学过程等,对提升学生的唯物史观、史料实证等素养均有着促进作用。因此,在历史教学中,教师要积极以大单元教学为整体,不断地深入课程探究、开发,对教学内容进行整合、优化,以便于为学生创建更好的教学环境,满足学生的发展需求,帮助学生更好地学习。(剩余4025字)

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