初中历史大单元教学策略

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【摘  要】大单元教学是当前基于新课程标准而衍生的一种新型课堂教学模式，能以单元作为站位，对教学内容进行梳理、创新，不断优化教学过程等，对提升学生的唯物史观、史料实证等素养均有着促进作用。因此，在历史教学中，教师要积极以大单元教学为整体，不断地深入课程探究、开发，对教学内容进行整合、优化，以便于为学生创建更好的教学环境，满足学生的发展需求，帮助学生更好地学习。（剩余4025字）

试读结束

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