基于大单元视角下的作文教学

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【摘  要】大单元作文教学要求从“大处”着眼、从“迁移整合”入手，将初中学段的作文教学作为一个整体进行框架整合，在大框架下进行素养迁移，将初中三年碎片化的作文教学内容构建成一个大单元化的作文教学系统，集知识、方法、能力、素养于一体，让知识前后连贯相得益彰，让素养逐层培养迁移应用。教学中整合知识增容量、贴近阅读找支点、对比写作降难度、序列教学增效率。（剩余4325字）

试读结束

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