核心素养下美术项目式学习初探

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【摘  要】《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中明确指出，项目式学习作为推动核心素养发展的抓手，以美育人，以美化人，是小学美术教学的核心指向。教师需要提升开展项目式学习的重视程度，以项目式学习作为贯彻落实核心素养的有效途径，为深度学习服务。因此，本文将基于核心素养背景下，对小学美术“项目式学习”的开展进行浅层研究，以期为一线教师提供有效建议。（剩余4115字）

试读结束

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