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【摘 要】作文是语文教学中不可分割的重要组成部分之一,做好小学语文作文教学,让学生能够自如写作是广大语文教师的终极目标追求。在教学中要想践行这一目标,教师就需要不断对教学模式和方法进行创新优化,让学生充分感受到写作的快乐,将学生的写作兴趣充分激发出来。本文将围绕单元双线的作文教学视角出发,探究提升小学语文作文教学质量的方法与策略。(剩余4372字)
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基于单元双线的作文教学探索
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