新课标视角下的初中英语写作课设计

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【摘  要】为了能够有效解决初中英语教学成效难以提升的问题，本文基于新课标视角，以牛津译林版英语7B Unit 7 Abilities Task为例，设计初中英语写作课，首先明确新课标中对初中英语写作的要求，随后对本课内容以及学生进行分析，在教学设计中，以学生兴趣为出发点，通过小组学习、合作交流、团结协作、自我反思的形式，全面促进初中学生英语写作能力提升。（剩余4208字）

试读结束

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