体验式教学在音乐鉴赏课中的应用

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【摘  要】体验式教学，以学生身心发展规律为理论基础，符合当下“学生中心”教育理念的要求，在实际音乐鉴赏教学中展现出良好的教学效果，因而逐渐受到广大教师的青睐。同时，在体验式音乐鉴赏教学中，也存在着不少弊病，如各环节的体验式教学不充分等问题，这些问题反映了音乐教学中教师施教能力的不足和学生音乐基础的薄弱性。（剩余4185字）

试读结束

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