学习活动观下初中英语课堂教学
【摘 要】初中学生在经历了小学阶段的英语学习后，已经具备相应的学科基础，但考虑到初中学生思维活跃、探索欲望强，很多初中教师引入了学习活动观。运用这一理念所构建的英语课堂，效率更高。基于此，本文分析了学习活动观下初中英语的教学
策略。
【关键词】学习活动观；初中英语；课堂构建
初中阶段开设的学科众多，英语是其中的重点科目，如果说小学英语只是为了引导学生认识到英语学科是什么，那么初中英语就是为了让学生意识到英语应该怎么学，学生在英语课堂中不仅能收获知识，而且能积累学习英语的经验。（剩余4564字）