通用技术学科的创新课程体系建构
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［摘 要］创新教育对于培养创新人才具有重要意义。创新教育不仅需要培养学生的创新思维，还要培养学生的创造能力和创新精神。文章论述如何基于通用技术学科的创新教育价值构建“两翼三层”创新2.0课程体系，通过课程和活动两种教育形式实现“双翼齐飞”，以满足创新普及教育、创新提高教育和创新拔尖教育等多层次创新教育的需求，实施覆盖创新思维、创造能力、创新精神等全方位的创新教育。（剩余4785字）
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