依托网络教研提升农村初中英语教师专业能力的实践

［摘 要］开展教研活动已经成为提高教育教学质量和教师业务能力的重要手段，但传统的线下面对面教研模式逐渐显露出弊端，它只限于在一个较小的范围内进行，教研资料不够丰富、教研过程流程化等已降低了教研效率。而依托信息技术的网络教研模式，可以补足传统线下教研的短板，它依靠各种网络平台，具有教研资料来源丰富、教研平台广阔、教研方式灵活的优点。（剩余4921字）

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