逆向设计在教学中的应用研究综述
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［摘要］逆向设计是“以终为始”的新兴教学设计模式。文章对国内外逆向设计相关研究进行分析，从逆向设计的起源及发展、内涵研究、实施策略研究，以及逆向设计与一般教学设计的差异研究等方面进行阐述，最后对逆向设计的现实意义与研究局限进行总结，并预测其研究趋势。
［关键词］逆向设计；教学应用；研究综述
［中图分类号］ G632 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2022）12-0061-03
逆向设计是一种新兴的教学设计模式，得到了我国学者和一线教师的广泛关注。（剩余4638字）