结合美术活动渗透心理健康教育

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘   要]在初中美术教学中，教师不仅要帮助学生掌握各种美术创作的技巧，而且要让他们在鉴赏美、体验美、创造美的过程中形成健康的心理。为了将心理健康教育融入初中美术教学，教师可引导学生进行鉴赏、创作、实践，让学生在鉴赏活动中塑造美好心灵，在美术活动中抒发内心情感，在实践活动中解决心理问题。（剩余4548字）

试读结束

目录
monitor