应用微课，实现初中文言文简约化教学

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[摘   要]文言文在初中语文教学中占据重要的地位。一些教师开展的文言文教学存在目标不清、方向不明、内容繁杂等问题，可谓毫无生气，这会导致学生对文言文学习兴趣不高。文章以《爱莲说》为例，提出文言文简约化教学的主张，并阐述如何应用微课实现文言文简约化教学、减轻学生课业负担。

[关键词]初中;文言文;简约化教学;微课

[中图分类号]    G633.3            [文献标识码]    A          [文章编号]    1674-6058（2022）12-0001-03

初中语文教学的重要任务之一是讲解好文言文。（剩余2889字）