巧用“空中课堂”优化初中美术教学

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[摘   要]“空中课堂”是当前一种主流信息化教学模式，在初中美术教学中运用这一模式有助于增添色彩、增强互动。文章从初中美术课堂教学的实际出发，对运用“空中课堂”的出发点和目标进行清晰的分析与阐述，在此基础上对如何巧用“空中课堂”进行策略探究，指出加强技术运用、运用直播技术、增强师生互动、实施多元评估是巧用“空中课堂”的重要策略。（剩余4598字）

试读结束

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