城区小学乡土文化教育的现实困境与优化策略

——以湖南衡阳市小学花鼓戏教学为例

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乡土文化是乡村土生土长、自发形成的地方文化。费孝通指出，中国社会是乡土性的。1“乡土”一词既表明了地域的范围，也带有一定的文化意义，其强调的是乡土文化和传统农耕相联系的社会特征。乡土文化教育是我国乡村建设必不可少的一环，也是我国教育改革中举足轻重的一步。国家之魂，文以化之，文以铸之。中华优秀传统文化是教育强国建设的精神源泉。（剩余5322字）

试读结束

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