基于政策工具视角提高思政课教师队伍质量的文本分析

——以国家现代职业教育改革创新示范区为例

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提升思政课教师队伍质量是新时代思政课改革发展和落实立德树人根本任务的重要路径之一。作为国家现代职业教育改革创新示范区、全国“大思政课"建设综合改革试验区，市在“如何建设好思政课教师队伍"方面，通过课内课外、校内校外、线上线下等渠道进行了一系列探索和实践。本文选取2017年1月至2024年9月，市有关提高思政课教师队伍质量的92个政策文本，对收集到的政策样本从总体数据和现行思政课教师队伍质量提高政策所运用的政策工具两大视角展开分析。（剩余7389字）

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