“以学生为中心”的教育理念下“模式识别与计算机视觉”课程教学模式的探讨

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摘 要：“以学生为中心”的教育理念可以激发学生的学习兴趣和学习主动性。中医药院校开设的“模式识别与计算机视觉”课程所具备的内容新、实践要求高、中医药与现代技术交叉的学科特点决定了“以学生为中心”的教育理念更适用于本门课程的学习，有利于显著提升学习效果。基于该理念，本文通过对课程教学模式的探讨，思考并设计了知识讲授、案例驱动和创新应用相结合的教学设计，以及多元评价和分级拓展的考核评价方式。（剩余5634字）

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