高职院校体育教学中思政元素嵌入路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：新形势下，高职院校的体育课程既是对体育知识技能的掌握与运用的培养，也是思想品德教育的重要途径，是促进高职学生身心和谐发展的有效手段。本文探索如何在高职院校体育教学中嵌入思政元素，提出通过分析延伸体育教学目标、加强师资队伍建设、明确课程设置和评价体系等路径，提升学生的综合素质和培养学生的道德品格，并促进学生的全面发展。（剩余4505字）

试读结束

目录
monitor