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新媒体时代高职思政“金课”建设现状调查与分析

摘 要：为更加全面了解当前我国高职院校在新媒体时代思政“金课”建设的现状，课题组对四所高职院校开展相关问卷调查。基于调查分析，当前高职院校思政“金课”建设已经取得了一定的成绩，但仍存在新媒体与思政“金课”的结合度不高、教师的理论水平不高、高职实践性与专业特色不突出、教学方法与手段单一等问题。因此，新媒体时代高职院校思政“金课”建设需要进一步从师资队伍、教学手段、高职院校自身的优势等方面进行加强。（剩余6250字）

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