21世纪以来我国乡村教师研究的脉络及展望

——基于CSSCI刊载文献的知识图谱分析

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摘 要：本文从中文社会科学引文索引（CSSCI）2001—2023年收录的文献中选取了455篇以“乡村教师”为主题的文献，利用CiteSpace软件进行统计分析，分析了样本文献的年载文量、关键词、主题研究前沿。结果表明，我国乡村教师的研究主要集中在乡村教师政策、乡村教师教育制度、义务教育、乡村教师职能等方面。（剩余5910字）

试读结束

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