新课标视域下小学信息科技高效课堂的实践探索

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摘 要：小学信息科技课程具有学科基础性、实践性与综合性的特点。教师应围绕学科的基本特征与核心元素，以培养学生信息科技学科核心素养为主线，以学生终身发展为主要目的，实施理论与实践相结合的教学课堂，使学生所学理论知识在丰富的操作和应用等实践中得到内化，并能应用于学生的实际学习与生活。本文围绕《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》视域下小学信息科技高效课堂的构建进行研究，旨在有效推进学生信息科技学科素养的培育。（剩余4416字）

试读结束

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