教科书插图隐性知识的发掘与教学运用策略

——以统编版七年级语文教科书为例

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在教育领域，根据知识能否清晰传达和有效转移，将知识分为两种主要类型：显性知识和隐性知识。显性知识可以清晰表述并有效传递的知识，而隐性知识则不以明确的文字方式表达，但在教学活动中同样扮演着至关重要的角色。插图作为一种重要的教学资源，在课堂教学中有助于加强学习情境、激发学生的直观视觉体验和想象力，进而培养学生的观察力、创造力、语言组织能力以及思维表达能力。（剩余5250字）

试读结束

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