游戏化教学模式在小学数学教学中的应用

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摘 要：随着教育改革工作的进一步推进，小学数学教学工作的开展，要关注学生的长期发展，在课堂上既要凸显学生的主体地位，也要结合学生的年龄特点，保障教学工作的落实，可以使学生实现综合化发展。在小学阶段，学生喜欢参与游戏，以游戏化完成数学学科的教学，既能提升学生的兴趣，也能在提升教学效果的同时，激发学生的潜能。（剩余5988字）

试读结束

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