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摘 要:2020年10月,中共中央、国务院印发的《关于深化新时代教育评价改革的总体方案》当中就十分明确地指出:改进评价结果的运用,综合发挥导向、鉴定、诊断、控制、改进的作用。随着人们生活水平的提高,人们对教育的要求也越来越高,人们对教育的评价的态度也在发生变化。高中化学教学活动也应该充分遵循“教学评一体化”的基本发展思路,关注教学评价的科学化发展,这样才能够让学生更好地了解自己在学习当中的短板和漏洞,才能够让教师更好地进行教学方案的优化设计。(剩余5776字)
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高中化学实验教学评价方式探究与应用
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