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摘 要：本研究旨在探讨在生活化背景下开展高中生物实验教学的方法。文章针对实际教学主要提出了四个方面的教学措施，具体为：“创设生活化教学情境，激发学生的学习兴趣”“挖掘生活化的生物实验素材，让学生充分参与到实验中”“运用生活化的教学方法，帮助学生构建知识体系”“鼓励学生积极参加社会实践活动，学以致用”。（剩余5981字）
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生活化背景下的高中生物实验教学分析
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