核心素养视阈下高中思想政治课堂教学有效性研究
摘 要：随着新课改的不断推进，对学生学习能力的培养有了新的要求。现阶段高中思想政治课堂不仅仅局限于提升学生的应试技巧，发展学生核心素养也越来越受到人们关注。为了让学生在提升学习能力的同时发展核心素养，教师要积极探索开展高中思想政治教学的有效途径，实现学生综合能力的提升。
关键词：核心素养；高中思想政治；教学策略
中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）44-0150-05
社会的不断发展使教育领域产生了新的变革。（剩余7629字）
