基于小学一年级语文课外快乐阅读教学策略研究

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摘 要:在目前阅读教学得到较多关注的情况下,课内阅读与课外阅读相结合就显得异常重要,而想要使学生积极主动地开展课外阅读,关键在于让学生体会到其中的乐趣。因此,小学低年级语文教师应注重培养小学生课外阅读的兴趣。小学语文教师应该在教学中重视课外阅读的应用,这也有利于营造良好的教学环境、拓展阅读空间。同时也应该进行绘本教学。(剩余5209字)

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