以阅读滋养心灵，用策略促进成长
——高中语文教学中激发学生阅读兴趣的策略
摘 要：伴随时代发展，教育教学的重要性愈发凸显。对语文课程而言，阅读是其重要的组成部分。因此，高中语文教师要重视阅读教学，探究阅读对学生成长带来的积极影响，以有效策略培养学生的阅读习惯，滋养学生的心灵，促进学生成长，以收到良好的高中语文阅读教学实践活动效果。
关键词：滋润心灵；促进成长；阅读教学；高中语文；阅读兴趣
中图分类号：G633.33 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）44-0056-04
在传统的高中语文教学实践活动中，学生都是通过试卷中阅读所占的比例认识其重要性的，缺乏主观能动的阅读意识，导致高中语文阅读教学实践活动质量难以提高。（剩余5851字）
