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摘 要：读书能力的训练十分关键，学校也已经越来越重视读书能力和良好习惯的养成。小学是培养良好阅读习性及兴趣爱好的关键阶段，因此小学阶段的语文教学，不但要通过阅读教学来提高小学生的语文核心素质，更要采取丰富多样的阅读教学方式激发学生对语文学习的兴趣，教师可围绕小学语文拓展性阅读教学的必要性展开思考，并提出改进措施。（剩余5695字）
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浅析核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学对策
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