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摘 要:随着新课改的不断深入,对新时代背景下的小学信息技术教师提出了更高的要求。信息技术与我们的日常生活息息相关,我们无时无刻不享受着信息技术带来的便利。同时,信息技术作为一门理论性与操作性很强的学科,在课堂教学中教师更应该关注学生对信息技术学科的兴趣,利用生活化的教学方式拉近学生与信息技术学科之间的距离,让学生在信息技术课堂中提高自己的创新精神与实践能力,提高学生的信息素养。(剩余6034字)
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基于生活化教学的小学信息技术教学实践策略探究
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