高中生体能模块动作设计参考变量及应用

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摘  要：随着新课标的实施，体能练习对高中生体质健康促进的作用日趋凸显，尤其在新冠肺炎疫情的影响下，如何在居家隔离、校内制动等情形下，指导学生选择合适的体能练习动作是高中体育教师亟须考虑的问题。本文从动作模式的视角出发，提出高中生体能练习动作设计参考变量，以期在微观解决具体实践问题过程中，为宏观解决《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》体能模块的实践教学问题提供理论和实践参考。（剩余3992字）

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